-
Bez znalosti jazyků to nejde
„Má-li se člověk stát člověkem, musí se vzdělat.“ – Jan Amos Komenský I když současná koronavirová krize pohyb lidí dočasně zastavila, stále žijeme v globálním světě. Symbolické stírání hranic v rámci světového společenství nám skýtá nebývalou svobodu. S výjimkou současného výjimečného (doufejme) stavu, můžeme cestovat kam se nám zachce, můžeme studovat či pracovat v cizích zemích a v těch se můžeme i trvale usadit. Ať už to jsme my, kdo se vydává za hranice rodné země nebo to jsou naopak občané jiných států, než je Česká republika, důsledkům globalizace se nevyhneme. A s tím je pojí nezbytnost naučit se ovládat alespoň jeden světový jazyk. Bez angličtiny ani krok Světovým jazykem číslo…
-
Proč mají Skandinávci o tolik lepší angličtinu, než Češi?
V poslední době jsme s manželem několikrát zabředli do debaty o tom, proč mají Skandinávci a seveřané obecně tak dobrou angličtinu; proč my Češi za nimi v tomto směru tolik zaostáváme a čemu bychom se od nich mohli přiučit. Primárním hnacím motorem našich soukromých debat byl poslední z uvedených bodů. Jelikož plánujeme rodinu a oběma nám záleží na tom, aby se pro naše děti stala angličtina (skoro) druhým rodným jazykem, hledáme už s předstihem způsoby, jak toho dosáhnout. No a protože angličtina ani jednoho z nás zdaleka nedosahuje úrovně “native speakerů”, musíme hledat pomoc mimo nás dva. Ale to je zase téma na jiný příspěvek a jinou debatu. Nebo ne?…
-
ZROD ONLINE VÝUKY V JS FAN
Vzhledem k situaci, která nás aktuálně sužuje a stavu, ve kterém se společnost nachází, jsme se rozhodli, že tak, jako jiné školy, přistoupíme k modelu online výuky. Systém vzdálené práce, nebo-li „remote working“ je po světě již hodně rozšířený, a to primárně v IT sféře. S rozmachem internetu ale došlo k tomu, že roste i paleta „služeb“, které jsou přes internet poskytovány. Dnes není nic divného na tom, udělat si online kurz z pohodlí Vašeho domova a naučit se něco nového. Můžete mít lekce jazyků, doučování do školy, dokonce i fitness, nebo vaření. Záleží čistě na Vás, co hledáte. Právě proto, že současný stav neumožňuje pokračovat v zajetých kolejích, jsme se…
-
Seriál o bilingvní výchově. Část první: dabing – ano či ne?
V posledních pár letech se u nás v JS FAN často setkáváme s termínem “bilingvní výchova”. Nejde přitom jenom o tu soukromou v domácnostech, ale i o tu institucionální. Při výuce v mateřských školách například od vedení často slýcháme věty typu “víte, nám nezáleží na národnosti lektora, ale musí na děti a před dětmi mluvit striktně anglicky”. V zásadě je to trend, který se nám líbí a který rádi sledujeme. Už roky razíme názor, že při výuce předškolních dětí nezáleží na tom, jestli je učí Brit, Američan, Čech nebo třeba Rumun. Za předpokladu, že má výbornou jazykovou vybavenost, záleží mnohem více než na národnosti na jeho pedagogických dovednostech a schopnosti si děti “získat”…
-
Není kurz jako kurz a lektor jako lektor. Aneb jazykové kurzy pro děti mají svá jasná specifika.
Říká se, že děti jsou tím nejnáročnějším publikem. To přitom platí nejenom v rámci divadelních představení, ale prakticky při jakékoli činnosti. Například i při výuce anglického jazyka. Zatímco dospělý student jde na jazykový kurz s jasnou vizí toho, co se chce naučit a připravený tvrdě pracovat, dítě to vnímá jinak. Dítě se především chce bavit. A je mu přitom jedno kde zrovna je a co u toho dělá. Pokud ho určitá činnost nebaví či ho to přímo nudí, prostě se jí přestane věnovat nebo vám to dá pěkně sežrat. V nejlepším případě pak bude dělat to, co má, ale bude se tvářit otráveně a nezapomene vás o své znuděnosti informovat. Je přitom asi…
Mohlo by se vám také líbit
Bez znalosti jazyků to nejde
Bilingvní výchova – trend současnosti
Jazykový kurz nebo individuální lekce?
-
Jaký kurz angličtiny pro děti zvolit?
Našli jste si jazykovou školu, která nabízí jazykové kurzy pro děti, ale stále nevíte, jaký kurz pro svého potomka zvolit? Není divu. Nabídka jazykových škol orientovaných na výuku dětí je opravdu široká. Vybírat můžete z klasických docházkových kurzů, individuálních kurzů, konverzací nebo kurzů připravujících k jazykovým zkouškám. Pokud chcete pro své dítko vybrat ten správný kurz, musíte si nejdříve odpovědět na jednoduchou otázku. Co od kurzu očekáváte a jakých výsledků chcete dosáhnout? Pokud vám jde o rozvoj obecných jazykových dovedností a budování vztahu k cizí řeči, pak sáhněte po variantě běžného kurzu. Do něj dítko dochází jednou či dvakrát týdně jako do klasického kroužku a pod vedením lektora řeč systematicky rozvíjí. Pokud má…
-
Příprava k jazykovým zkouškám pro děti
Jazykové zkoušky pro děti a příprava na ně. To je téma, které stále více hýbe světem jazykového vzdělávání pro děti. Věděli jste, že jazykové zkoušky už dávno nejsou doménou pouze dospělých studentů? Zejména na poli anglického jazyka jsou možnosti rozvoje vzdělávání školáků opravdu velké. Již od věku zhruba 8 let (v závislosti na znalostech i dříve) mohou děti skládat tzv. cambridgeské zkoušky z angličtiny pro YLE (young learners). Ty se skládají ze tří úrovní, nesoucí názvy Starters, Movers, Flyers. Tyto zkoušky mají motivační charakter a kladou si za cíl probudit v dětech vztah ke studiu jazyka a zdravé sebevědomí. Většina jazykových škol orientujících se na práci s dětmi, nabízí speciální jazykové kurzy,…
-
Proč kurz angličtiny pro děti v jazykové škole?
Čas od času se ve své praxi setkávám s názorem, že je zbytečné aby díte navštěvovalo kurz angličtiny v jazykové škole, když se jí učí ve škole. Nechci hanit základní či střední školy obecně, jistě mezi nimi je plno takových, kde je výuka jazyků na opravdu dobré úrovni a snad i dostačující. Bohužel však z vlastní zkušenosti a z informací od studentů naší jazykové školy vím, že je ještě více případů, kdy to tak není. Problémů ve výuce angličtiny na základních (a potažmo středních) školách je několik. Jsou to velké třídy, které učitelům neumožňují dostatečně intenzivní práci s dětmi. Často jsou na vině sami pedagogové, kteří mají sice vzdělání, ale…
-
Obyčejná základka nebo něco “víc”?
Stále více rodičů si v současné době klade otázku, kam poslat své děti do školy. Zejména ve větších městech se otevírá mnoho možností a výběr té správné školy se může stát opravdovým oříškem. Kdekdo si možná řekne, že na tom, jakou základku bude dítě navštěvovat, přece až tak nesejde. Osnovy jsou přeci všude stejné a specifičtější vzdělání se získává až na střední škole nebo na gymnáziu. Opak je ale pravdou. Nejsou to totiž jenom školní osnovy a probíraná látka, co může děti ovlivnit po zbytek života. Směr jejich dalšímu vzdělávání a rozvoji mohou dát výukové metody, vybavenost dané školy, možnosti zájmových aktivit nebo pouhý přístup jednotlivých pedagogů. Právě z těchto důvodů…
-
Učit předškoláky jazyky? Ano, ano a ano! Ale přirozeně.
Nedávno jsem se s jedním známým bavila na téma výuka angličtiny u předškoláků. On je toho názoru, že by se děti před zahájením povinné školní docházky neměly cizím jazykem zatěžovat. Já naopak předškolní období vnímám jako to nejlepší k zahájení jazykového vzdělávání. Umíte si tedy asi představit, že mezi námi nastala poměrně vášnivá debata. Nevím, jestli jsme ho svými argumenty přesvědčila, ale došlo mi, že toto téma řeší více lidí. A proto jsem se rozhodla zveřejnit zde svůj pohled na věc. No a jelikož ze zkušenosti vím, že nejlepší podporou pro určitý názor je názorný příklad, dovolte mi vás seznámit s něčím, čehož jsem byla svědkem před pár týdny, když jsem se náhodou…
